Science et technologie: organisation, main-d'œuvre avec différentes technologies

Science et technologie: organisation, main-d'œuvre avec différentes technologies!

PLANS et politiques doivent être mis en œuvre, la recherche et le développement doivent être financés, la main-d'œuvre doit être créée et utilisée efficacement pour que la science et la technologie puissent jouer un rôle significatif dans le développement du pays.

Courtoisie d'image: news.xinhuanet.com/english/photo/2012-07/18/131723338_11n.jpg

Les activités scientifiques en Inde sont principalement menées par les ministères, les centres d’enseignement supérieur, l’industrie - des secteurs public et privé - et les associations à but non lucratif.

Organisation:

Au niveau central, un comité consultatif scientifique au cabinet (SAC-C) a été constitué en juin 1997. Ses responsabilités incluent: i) des avis sur la mise en œuvre de la politique du gouvernement en matière de sciences et de technologie; ii) identifier et recommander des mesures pour renforcer l'autonomie technologique du pays, en se référant plus particulièrement à la politique du gouvernement en matière de collaboration étrangère et d'importation de technologies; et iii) la prise en compte des aspects organisationnels des organisations et institutions scientifiques et techniques, y compris des mesures permettant de créer des liens adéquats entre la communauté scientifique, les établissements d’enseignement, les établissements de recherche et développement, l’industrie et l’appareil gouvernemental.

Le groupe devrait également se pencher sur les questions suivantes: combler les lacunes critiques en matière de compétences nationales en ST, promouvoir la coopération technique entre pays en développement et s'attaquer aux nouveaux défis liés à la compétitivité internationale dans les domaines de la ST, de l'industrie et du commerce.

Le comité est composé de plusieurs scientifiques, académiciens, technologues et spécialistes des sciences sociales éminents, ainsi que de représentants de l'industrie et du secteur des ONG, ainsi que de secrétaires des départements scientifiques et de certains ministères socio-économiques du gouvernement. Le mandat des membres est de deux ans.

La constitution du comité a complété l'exercice consistant à créer une structure faîtière à trois niveaux pour la coordination des activités scientifiques et technologiques dans le pays. Les deux autres niveaux sont un comité du Cabinet chargé des sciences et de la technologie, présidé par le Premier ministre, et un comité de secrétaires chargés de la science et de la technologie, présidé par le secrétaire du cabinet.

Au niveau central, le ministère des Sciences et de la Technologie comprend trois départements scientifiques: le Département des sciences et de la technologie (DST), le Département de la recherche scientifique et industrielle (DSIR) et le Département de la biotechnologie (DBT). Les départements de l'énergie atomique, de l'électronique, du développement des océans et de l'espace sont d'autres départements scientifiques.

Le ministère de l'Environnement et des Forêts et le ministère des Énergies nouvelles et renouvelables sont également concernés par Endeavour scientifique. La plupart des autres ministères ont un département ou une composante consacré à la recherche.

L’organisation de recherche et de développement pour la défense (DRDO) est administrée par le Département de la recherche et du développement pour la défense, qui relève du conseiller scientifique du ministre de la Défense. Chaque État et territoire de l’Union dispose également d’un plan de science et de technologie.

Les conseils d'État aux sciences et à la technologie ont été mis en place au cours du sixième plan par la DST pour identifier, formuler et mettre en œuvre les programmes de sciences et de technologie des États. L'accent est mis sur la vulgarisation scientifique, le développement de l'esprit d'entreprise, les applications de télédétection, le développement rural, la démonstration et les essais sur le terrain.

L’intégration de la planification scientifique et technologique à la planification socio-économique nationale est assurée par la Commission de la planification. Afin de permettre à différents ministères socio-économiques de formuler des programmes de S & T à long terme et d'identifier les technologies les plus récentes pouvant être adoptées par le secteur concerné, des comités consultatifs pour la science et la technologie (STAC) ont été créés dans chaque ministère. Des comités consultatifs intersectoriels sur la science et la technologie (IS-STAC) ont été mis en place pour coordonner les efforts du STAC et surveiller les activités des différents ministères.

Dans le secteur central, la recherche scientifique est principalement effectuée par certains ministères et organismes autonomes / financés, spécifiquement chargés des fonctions de RD. Dans cette catégorie d'organismes de RD, il existe deux types de ministères / agences: les organismes d'exécution de RD et les organismes de parrainage / supervision de RD, bien que la première catégorie soutienne également la recherche extra-muros.

Les départements de l'énergie atomique et de l'espace, CSIR, ICAR, etc., sont des exemples d'organismes exécutant des activités de recherche et développement. Des départements tels que ceux de la science et de la technologie, de la biotechnologie, du développement des océans, etc., appartiennent à la deuxième catégorie d'organismes de recherche et développement.

Il existe des organismes de recherche relevant également de ministères centraux, tels que ceux du commerce, des transports, des chemins de fer, du logement et de l'industrie, dont la R & D vise principalement à répondre aux besoins des départements.

Un autre groupe d'institutions de R & D relève des gouvernements des États. Ces organismes de R & D s’intéressent principalement aux domaines traditionnels tels que l’agriculture, l’élevage, la santé publique, l’irrigation, la foresterie, etc. l'agriculture représente la majeure partie des dépenses de R & D dans le secteur public.

Un très grand corps de R & D comprend le système universitaire avec ses activités d'enseignement et de recherche à deux volets. Celles-ci relèvent essentiellement de la compétence de la University Grants Commission (UGC). Les instituts supérieurs de technologie et les établissements médicaux pourraient également être regroupés avec cette catégorie d'organismes de R & D, bien qu'ils ne relèvent pas de la compétence du CGU.

Une autre catégorie comprend les instituts de recherche privés et reconnus bénéficiant de subventions des gouvernements.

Les entreprises du secteur public ont également d’importants établissements de R & D. Il existe également des centres de recherche et de développement indépendants / internes dans un grand nombre d'unités industrielles privées telles que l'Institut de recherche scientifique et industrielle Dalmia, les laboratoires Ranbaxy, l'Institut de recherche industrielle Shriram, Tata Iron and Steel et son groupe d'industries.

Nouveau fonds de technologie:

Le fonds pour le développement et l'application technologiques a été approuvé par le cabinet de l'Union en décembre 1994. Les mesures administratives nécessaires ont été prises pour le mettre en service. La loi de 1995 sur le conseil de développement technologique et la loi de 1995 sur la recherche et le développement (modification) ont été adoptées en vigueur en septembre 1996.

Le fonds, créé en créditant 5% des redevances pour les technologies importées, est à la disposition du DST et est administré par le Conseil de développement technologique. Ce conseil a été constitué dans le but (i) de fournir des fonds propres ou une autre assistance financière à des entreprises industrielles et à d’autres agences qui tentent d’appliquer des technologies locales aux applications commerciales ou d’adapter les technologies importées à des applications nationales plus vastes, et (ii) de fournir une assistance financière à ces recherches et les institutions de développement engagées dans le développement de technologies locales ou l'adaptation de technologies importées à des fins commerciales.

Plusieurs projets ont depuis été assistés par le conseil. Les domaines qui ont bénéficié de l’aide financière du Conseil sont la santé et la médecine, l’ingénierie et l’électronique, les produits chimiques et les lubrifiants, l’agriculture et la biotechnologie, les technologies de l’information, le transport routier / aérien, l’utilisation de l’énergie et des déchets et les télécommunications. Les fournisseurs de technologie comprennent des laboratoires nationaux, des institutions universitaires et des unités de recherche et développement internes reconnues dans l'industrie.

Les entreprises soutenues sont des entreprises des secteurs privé et public, des sociétés à responsabilité limitée et des entrepreneurs de la première génération. Certains des produits fabriqués et commercialisés avec succès comprennent le premier vaccin génétiquement modifié contre l'hépatite B; bio-engrais à partir de déchets de maïs, du gluten avec le nom de marque Suryamin; DL2 Amino Butanol, un important médicament intermédiaire de substitution dans la fabrication du médicament antituberculeux; Céfixime: antibiotique de la génération Céphalosporine de quatrième génération; Réactif CAL pour la détection des endotoxines bactériennes; machines à carder les usines de textile; Nicotinamide; Acide undécénoïque de l'huile de ricin; et des granulés de carburant provenant des ordures municipales.

Le conseil a institué un "Prix national pour la commercialisation réussie de la technologie locale" par un groupe industriel à donner lors de la journée de la technologie, à savoir le 11 mai de chaque année à partir de 1999.

Réalisations du neuvième plan:

Au cours du neuvième plan, plus de 200 projets de R & D ont été lancés dans un certain nombre d'établissements, indique le rapport annuel 2006-07 du département de la science et de la technologie. Parmi les domaines dans lesquels des projets de recherche et développement parrainés ont permis d'obtenir un succès significatif, on peut citer:

je. Le futur programme relatif aux systèmes de navigation aérienne (FANS) a conduit à la mise au point d’un système GPS et d’un système de positionnement global différentiel (DGPS) et d’autres équipements de modernisation d’aéroports.

ii. Conception et développement de la série de superordinateurs 'PARAM' par C-DAC.

iii. Conception et développement d'instruments météorologiques comme le radar d'alerte cyclone et le radar MST, le troisième du genre au monde.

iv. Développement d'instruments diagnostiques et thérapeutiques pour le traitement du cancer.

v. Des systèmes à fibres optiques, tels qu'un contrôleur de nœud à fibres optiques, un système de signalisation ferroviaire à fibres optiques, un terminal distant à fibres optiques, etc., ont été développés.

vi. Développement de technologies liées au commerce électronique, à la sécurité informatique et à la gouvernance électronique. Un système d’information en ligne polyvalent (VOICE) répondant aux besoins des citoyens, de l’administration municipale et des corporations municipales, etc., a été mis en place dans l’Andhra Pradesh.

vii. Prototypage de la radio mobile numérique pour une communication mobile sécurisée et fiable avec une voix en duplex intégral et une option pour le cryptage de modems de données sans fil à ultra-haute fréquence (UHF) pour la communication de données à grande vitesse et un modem radio à spectre étalé pour diverses applications de réseau.

viii. Treize centres de ressources pour les solutions technologiques en langues indiennes couvrant toutes les langues énumérées dans la Constitution ont été mis en place. Divers outils de traitement de l'information destinés à faciliter les interactions homme-machine dans les langues indiennes ont été développés.

ix. Des automatisations de modernisation pour diverses industries de fabrication et de traitement, y compris la gestion informatique de l'énergie, ont été développées et mises en œuvre.

X. Un projet HVDC (courant continu à haute tension) national de 200 KV et de 200 MW, mis au point de manière locale, a été mis en œuvre avec succès. Un système SCADA numérique à la pointe de la technologie a été implémenté dans le projet de centrale à haute tension à Singrauli-Rihand-Delhi de 1 500 MW.

xi. Des logiciels avancés dans les domaines de l'informatique intelligente, de l'informatique visuelle, de la technologie Internet, de la formation en ligne, etc., ont été développés.

xii. Des circuits intégrés à application spécifique (ASIC) pour diverses applications ont été mis au point dans le cadre du programme de développement de la microélectronique.

xiii. Diverses techniques simples d'utilisation d'instruments agricoles, telles que le kit de contrôle des engrais, les instruments d'indication de l'humidité du sol et des grains, les instruments de mesure de la teneur en éléments nutritifs du sol et la mesure du polissage du riz ont été développées.

Main d'oeuvre:

Les activités scientifiques et technologiques nécessitent une main-d'œuvre qualifiée. L’Inde dispose d’une main-d’œuvre importante en sciences et technologie, estimée au troisième ou au quatrième rang mondial. Toutefois, en termes de scientifiques, d'ingénieurs et de techniciens (ST) par millier d'habitants, l'Inde compte environ 5 SET (scientifiques, ingénieurs et techniciens) par 1 000, contre plus de 100 au Japon et environ 250 en Suède. Le nombre de personnes réellement engagées dans la RD n’est même pas de 0, 5 pour 1 000 en Inde.

En termes de qualité, la main-d’œuvre en Inde n’est pas uniformément élevée. Les établissements d'enseignement ne sont pas de niveau égal. La R & D en Inde est un perdant dans la mesure où les meilleurs talents du pays deviennent une partie de la fuite des cerveaux, à la fois internes et externes. En interne, plusieurs des meilleurs étudiants issus de disciplines scientifiques optent pour la fonction publique ou d'autres domaines qui n'utilisent pas directement leurs apprentissages.

Sur le plan externe, une bonne partie des talents les plus brillants du pays dans les domaines de la science, de l’ingénierie et de la médecine, et maintenant dans le domaine des technologies de l’information, sont immédiatement prisés par les organisations à l’étranger, en particulier aux États-Unis, avant même l’obtention du diplôme, ce qui entraîne une dégradation qualitative le pool d'expertise disponible dans le pays.

Quelques-uns d'entre eux reviennent; plus maintiennent les liens avec leur pays d’origine par le biais des envois de fonds, des comptes NRI et des investissements, etc., mais en termes globaux de rentabilité, le processus d’éducation suggère un net épuisement des ressources. Le concept de droits de propriété intellectuelle devrait peut-être être redéfini pour indemniser les pays en développement de ces pertes cérébrales.

La question se pose: pourquoi ce cerveau se draine? Dans une certaine mesure, cela est inévitable: l’Inde ne peut offrir le même niveau de vie et les mêmes avantages monétaires qu’un pays développé. Il n’a pas non plus le genre de matériel sophistiqué dans ses laboratoires pour des activités de recherche avancées.

Mais, surtout, les conditions de travail qui prévalent dans nos organisations de R & D, en particulier celles du gouvernement, constituent un élément dissuasif pour les talents qui restent dans notre pays. Tout l’idéalisme et l’enthousiasme sont tués par l’atmosphère de bureaucratisation, de sycophanité et de suppression de la liberté de pensée et d’expérimentation - paradoxalement, alors même que beaucoup d’argent est gaspillé dans des projets non productifs.

Cependant, un fait doit être relevé: le niveau élevé d'éducation fourni par nos ITI et nos établissements d'ingénierie / médicaux est généralement financé par le contribuable. Il est indéniable qu’en Inde, l’enseignement supérieur bénéficie de taux fortement subventionnés. Dans ces conditions, il est certain que les bénéficiaires de l’éducation doivent apporter une contribution au développement de l’Inde.

Education S & T:

Le système universitaire indien reste la principale source de développement de la main-d’œuvre scientifique et technologique dans le pays. Le nombre d'universités était de 20 au moment de l'indépendance. ils sont maintenant près de 300 (même si tous ne sont pas engagés dans l’enseignement scientifique). Au cours des trois premiers plans quinquennaux, les programmes d’enseignement technique ont été consacrés à l’élargissement de l’enseignement technique afin de répondre à la demande croissante de personnel technique de niveau universitaire et universitaire.

À partir du quatrième plan quinquennal, l'accent a été mis sur l'amélioration de la qualité et des normes de l'enseignement technique. Cela a été accompli grâce à la mise en œuvre du programme d’amélioration de la qualité, qui comprenait trois composantes principales, à savoir: (i) les dispositions pour les programmes de maîtrise et de doctorat en EM / M, (ii) la mise en place de cellules de conception et de développement du curriculum et (iii) programmes de formation à long terme.

Le changement de politique au cours des années 80 visant à permettre aux organisations privées et bénévoles de participer à la création d’institutions techniques et de gestion sur une base autofinancée a inauguré une ère d’expansion sans précédent du système d’enseignement technique, tendance qui s’est maintenue durant les septième, huitième et huitième années. Neuvième plans quinquennaux.

La politique nationale de l'éducation mentionnait expressément la nécessité de faire du Conseil panindien pour l'enseignement technique (AICTE) un organe statutaire, ce qui a été fait par une loi du Parlement de 1987. Le Conseil a été créé pour assurer une planification adéquate et le développement coordonné du système d'enseignement technique dans tout le pays, la promotion de l'amélioration qualitative de cet enseignement par rapport à la croissance quantitative prévue, ainsi que la réglementation et le maintien adéquat des normes et standards du système d'enseignement technique.

La gouvernance des instituts techniques n'est pas uniforme. En termes de gouvernance, elles sont classées en universités et sont réputées être des universités dispensant un enseignement technique; les instituts d'importance / excellence nationale, tels que les IIT et les IIM; Collèges régionaux d’ingénierie (CER) et d’autres collèges.

Le spectre de l'enseignement technique au niveau central comprend AICTE, sept instituts indiens de technologie (ITI) - à Kanpur, Kharagpur, Chennai, Mumbai, Delhi, Roorkee et Guwahati - qui sont des institutions d'importance nationale; six instituts indiens de gestion (IIM), universités réputées, tels que l'Institut indien des sciences (IISc) à Bengaluru, l'école indienne des mines (ISM), Dhanbad et l'école de planification et d'architecture (SPA), New Delhi ; dix-sept CER (dix CER ont depuis été convertis en instituts nationaux de technologie; d'autres instituts techniques du secteur central, tels que l'Institut national de la fonderie et de la technologie de la forge (NIFFT), Ranchi, l'Institut national de l'ingénierie industrielle (NITIE), Mumbai, Institut d'ingénierie et de technologie de Sant Longowal (SLIET), Longowal, Institut régional de science et de technologie du Nord-Est (NERIST) Itanagar, Institut indien d'informatique et de gestion (IITM) Gwalior, Institut indien d'informatique, Allahabad, quatre enseignants techniques instituts de formation (TTTI) et quatre conseils de formation en apprentissage (BOAT). Il existe également une entreprise du secteur public, à savoir Educational Consultants India Ltd. (Ed.CIL) dans le cadre du système d’enseignement technique.

L’Université de Roorkee, une université d’État, a été convertie en un institut indien de technologie et intégrée au système IIT. En principe, il a été décidé de convertir les CER en NIT en restructurant leur direction pour les rendre réellement professionnels.

Sur 17 CER, 10 CER situés à Allahabad, Bhopal, Calicut, Hamirpur, Jaipur, Nagpur, Kurukshetra, Rourkela, Silchar et Surathkal sont déjà convertis en NIT et obtiennent le statut d’université. Conséquemment à l’octroi du statut universitaire considéré comme tel, ces instituts jouiront d’une totale autonomie dans les domaines académiques, en plus d’une totale liberté administrative pour décider de leurs propres affaires.

Afin de fournir des installations de recherche communes aux universités, l'UGC a mis en place un certain nombre de centres interuniversitaires, tels que le Centre de science nucléaire de l'Université Jawaharlal Nehru (JNU) à New Delhi et le Centre d'astronomie et d'astrophysique de Pune. L'UGC sponsorise également des recherches dans des domaines spécifiques.

Il a lancé un programme en consultation avec le Comité pour le renforcement de l'infrastructure en science et technologie (COSIST) afin d'aider, de manière sélective, les départements universitaires existants à se conformer aux normes internationales en matière de recherche.

À l'heure actuelle, il existe environ 200 laboratoires nationaux et un nombre équivalent d'instituts de R & D; 1300 unités de R & D; et environ 6 lakh personnes dans les unités de R & D.

Des écoles polytechniques ont été créées pour former des effectifs qualifiés de niveau intermédiaire. Compte tenu des problèmes qui affectent leur capacité à répondre aux besoins changeants du pays, un vaste projet a été lancé avec l'aide de la Banque mondiale pour permettre aux gouvernements des États d'améliorer leurs instituts polytechniques en quantité, en qualité et en efficacité. Il y a eu une forte augmentation du nombre d'instituts techniques avec la participation de Trusts / Sociétés au cours des dernières années.

Cependant, il reste encore beaucoup à faire pour améliorer la qualité de l'enseignement scientifique et technique. Il est également nécessaire de développer une attitude créative dans l’enseignement des sciences et de passer de la théorie à l’expérimentation pratique des problèmes socio-économiques. De nouveaux liens doivent être encouragés entre les établissements techniques / de recherche et industriels afin d'améliorer les possibilités d'emploi.

Les meilleurs cerveaux sont attirés par la science et la technologie par le biais de programmes de bourses pour talents scientifiques, de bourses de mérite et de bourses de recherche, telles que celles proposées par UGC et le CSIR. Mais dans le contexte du vaste potentiel en Inde, ceux-ci sont vraiment maigres.

Le programme, USERS, tente de tirer parti de l’expérience scientifique de scientifiques à la retraite dans le domaine de la S & T, tandis que des programmes destinés aux jeunes talents sont également utilisés, tels que BOYSCAST.

L'encouragement est recherché par le biais de récompenses pour un travail exceptionnel et d'incitations financières aux inventions. Le CSIR, l’INSA, l’UGC et d’autres institutions de ce type récompensent des travaux brillants.

Avec l'aide de la Banque mondiale, le programme d'amélioration de la qualité de l'enseignement technique (TEQIP) vise à améliorer la qualité de l'enseignement technique.

Le Fonds pour l'amélioration de l'infrastructure scientifique et technique dans les établissements d'enseignement supérieur (FIST) et les installations sophistiquées d'instruments d'analyse (SAIF) soutiennent un grand nombre d'institutions scientifiques, de départements d'ingénierie et de médecine dans les universités afin d'améliorer leurs infrastructures et leurs laboratoires.

Dans un climat de libéralisation et de mondialisation croissantes, il devient nécessaire de réorganiser l’offre de main-d’œuvre qualifiée pour répondre aux besoins du marché. Il faut essayer de promouvoir les instituts de formation technique au lieu des collèges d'enseignement général. L'implication directe de l'industrie est nécessaire dans ce contexte; Cela réduira non seulement le fardeau financier de l'État, mais assurera également une coordination plus étroite entre le type d'enseignement et les exigences du marché.

L'Inde doit mettre en place une infrastructure capable d'utiliser les ressources humaines en ST pour faire concurrence aux entreprises étrangères.

Activités de recherche et promotion:

Le Département de la science et de la technologie a été créé en 1971. Il est responsable de la formulation des politiques de S & T et de leur mise en œuvre. Il identifie et promeut les domaines de recherche de première ligne dans différents secteurs de la S & T, aide à développer l'esprit d'entreprise, coordonne les activités de S & T dans le pays dans lesquelles un certain nombre d'institutions / départements / ministères sont intéressés et impliqués.

En plus d'assurer la coordination du secrétariat des comités scientifiques des sommets, le département veille également à l'utilisation de la science et de la technologie dans divers secteurs de la société et de l'industrie. Le DST suit également les développements internationaux dans les domaines scientifique et technologique.

Le DST encourage la recherche dans des domaines scientifiques de première ligne difficiles par le biais du Conseil de recherches en sciences et en génie (SERC) créé en 1974-1975. Le SERC est un organe consultatif composé d'éminents scientifiques et technologues issus d'universités, de laboratoires nationaux et de l'industrie.

Il aide le DST à identifier de nouveaux domaines de recherche et développement interdisciplinaires dans lesquels les efforts nationaux pourraient être concentrés. En outre, il surveille les progrès de ces domaines. Dans le cadre du programme Intensification de la recherche dans les domaines de haute priorité (IRHPA), le SERC met en place des groupes et unités de base ou des installations nationales spécifiquement nécessaires pour promouvoir une discipline ou un domaine donné de la science et de la technologie.

Dans le cadre de ce programme, les domaines importants soutenus concernent la chimie du carbone, les nanomatériaux, le programme de recherche sur le plasma par satellite, la recherche sur le climat, les cristaux liquides, la photochimie, etc. Des installations nationales ont été créées pour répondre aux besoins de la communauté scientifique en matière de programmes de recherche ambitieux. tels que diffractomètre de rayons X monocristallin, séquenceur de peptides, installations de test de matériaux de construction, etc.

En vertu du programme du Bureau national d’accréditation des laboratoires d’essais et d’étalonnage (NABL), enregistrée en tant que société en 1998 et précédemment connue sous le nom de Coordination nationale des installations d’essais et d’étalonnage (NCTCF), la documentation relative au programme d’accréditation des laboratoires a été complétée, réalignant ainsi système aux normes internationales.

L'accréditation des laboratoires est un mécanisme permettant d'évaluer la compétence technique et la qualité des laboratoires et de leur délivrer des certificats sur la base d'une évaluation par une tierce partie. Cela donne une assurance sur la validité des résultats du test pour le bénéfice des utilisateurs.

Dans le contexte actuel de croissance du commerce international, il est important que les résultats des tests soient mutuellement acceptés par-delà les frontières. Le NABL est devenu membre à part entière du laboratoire de coopération pour l’accréditation des laboratoires d’Asie et du Pacifique (APLAC). Il participe également aux travaux du laboratoire international Accreditation Cooperation (ILAC), une plateforme mondiale.

Le DST renforce l'infrastructure de base de la recherche en fournissant des instruments à la communauté scientifique. À cette fin, des centres régionaux sophistiqués d’instrumentation (RSIC) ont été créés dans diverses institutions telles que les IIT de Chennai et Mumbai, l’institut Bose, Kolkata, CDRI, Luck now, etc. Des installations sophistiquées d’instrumentation (SIF) ont été installées à l'Institut indien des sciences, Bengaluru, l'AIIMS, New Delhi, ainsi que dans les universités de Guwahati et de Roorkee. Le RSIC et le SIF ont permis aux scientifiques de poursuivre leurs recherches dans les zones de première ligne.

Afin de faire participer de jeunes scientifiques à des recherches d’intérêt national, le DST exploite plusieurs programmes. Le programme Jeunes scientifiques vise à fournir aux jeunes scientifiques l'occasion d'entreprendre des recherches dans des domaines innovants, ainsi que d'interagir et d'échanger des idées avec la communauté scientifique aux niveaux national et international.

Le programme implique les jeunes scientifiques dans le processus national de développement de la S & T, en plus d'encourager les institutions de S & T, les organismes professionnels et autres agences à développer des programmes de S & T impliquant de jeunes scientifiques. Dans le cadre de ce programme, plusieurs projets de R & D ont été financés, des bourses offertes par l'intermédiaire des conseils S & T des États et de BOYSCAST, et des programmes de contacts ont été organisés.

Le programme BOYSCAST (Meilleures opportunités pour les jeunes scientifiques dans des domaines scientifiques et technologiques choisis) offre aux jeunes scientifiques la possibilité de se tenir au courant des dernières avancées scientifiques et technologiques au niveau international.

Il recherche également des programmes dans des laboratoires et des institutions internationaux. Les jeunes scientifiques (jusqu'à l'âge de 35 ans) mettent à profit leur expérience et leur talent pour contribuer aux derniers développements dans des domaines choisis et renforcer les programmes nationaux dans ces domaines scientifiques et technologiques identifiés.

À l'occasion du cinquantième anniversaire de l'indépendance de l'Inde, le gouvernement a lancé les bourses Swarnajayanti pour permettre à de jeunes scientifiques exceptionnels d'atteindre des niveaux scientifiques de classe mondiale. Les bourses sont ouvertes aux scientifiques indiens âgés de 30 à 40 ans et ont démontré leur capacité à mener des travaux de recherche exceptionnels explorant de nouvelles frontières dans leur domaine de spécialisation.

L’Institut de recherche en sciences d’observation Aryabhatta (ARIES) est situé à Nainital, au plus haut niveau du pays. ARIES, une réincarnation de l'observatoire d'État vieux de 50 ans, a vu le jour en mars 2004.

Consacré à la recherche scientifique fondamentale dans les domaines frontaliers de l'astronomie, de l'astrophysique et de la physique de l'atmosphère, y compris le changement climatique, ARIES est situé au milieu d'une bande de longitude d'environ 180 degrés de large disposant d'installations astronomiques modernes entre les îles Canaries (-20 ° O) et l'est de l'Australie (~ 155 ° E).

Les observations, qui ne sont pas possibles à Canary Island ou en Australie à cause de la lumière du jour, peuvent être obtenues auprès d’ARIES. Les principaux domaines de recherche concernent les études photométriques des galaxies, la physique des planètes et l'activité solaire, la spectroscopie solaire, les dépoussiéreurs d'étoiles, la distribution stellaire de l'énergie, les populations stellaires et la variabilité stellaire.

En janvier 2008, Advanced Micro Devices (AMD) a inauguré son deuxième centre de recherche et développement à Hyderabad.

Le nouveau centre serait axé sur la création de propriété intellectuelle dans la prochaine génération de solutions graphiques, de solutions informatiques et d’électronique grand public d’AMD. La société compterait désormais 650 personnes en recherche et développement, dont 200 à Bengaluru.

La société améliorerait ses capacités de développement de conception pour la convergence d’ordinateurs personnels avec d’autres appareils mobiles.

Les produits multimédias ont été conçus par le centre d’appareils grand public de Hyderabad, qui comprend des téléphones portables, des consoles de jeux, des écrans LCD et des cartes tuner TV.

Évaluant l’importance du domaine émergent et hautement interdisciplinaire des nanosciences et des technologies, un programme national appelé «Initiative pour la science et la technologie des nanomatériaux (NSTI)» a été lancé dans le dixième plan. Le programme est axé sur la recherche et le développement en nanoscience et en technologie.

L’Infrastructure nationale de données spatiales (NSDI) a été créée en 2000 en mode R & D afin de fournir des données géospatiales rassemblées à la communauté des utilisateurs. Le gouvernement a officiellement approuvé la création de la NSDI en 2006. La NSDI est une infrastructure permettant de disposer de données spatiales organisées et d’y accéder.

Développement de la technologie:

Le Conseil de l'information, des prévisions et de l'évaluation de la technologie (TIFAC) a été créé par le DST conformément aux recommandations de la Déclaration de politique technologique de 1983. Le TIFAC est un organe autonome dont l'objectif est de générer des documents de prévision, d'évaluation et de veille technologique du marché. et de mettre en place un système d’information technologique interactif et accessible au niveau national.

En 2000, des études de prévision et d’évaluation des technologies avaient été menées dans les domaines suivants: planification des établissements humains, techniques et techniques du bâtiment, acier, industrie sucrière, technologies des matériaux et perspectives concernant les produits biotechnologiques en Inde. De nouvelles initiatives ont été prises dans l'ingénierie de surface et les installations informatiques à haute performance, entre autres.

Les principaux efforts de TIFAC ont été des projets technologiques en mode mission approuvés par le gouvernement indien pour les technologies de production de sucre, les composites avancés et l'élimination et l'utilisation des cendres volantes. La TIFAC poursuit la promotion de technologies spécifiques développées dans le pays, ce qui devrait renforcer le lien entre l’industrie et les instituts de recherche grâce à la commercialisation de technologies développées de manière indigène.

Le rapport Technology Vision 2020 en 25 volumes publié par la TIFAC présente une prévision technologique à long terme dans divers domaines tels que l'agroalimentaire, l'aviation civile, l'électricité, les voies navigables, le transport routier, l'alimentation et l'agriculture, les soins de santé, les sciences de la vie et la biotechnologie., capteurs avancés, industries mécaniques, matériaux et traitement, services, industries stratégiques, électronique et communication, industries des procédés chimiques, télécommunications et impédance des forces motrices.

La TIFAC a constitué plusieurs équipes d’action chargées de créer les liens nécessaires et les propositions de projets spécifiques afin de concrétiser la vision des missions et de s’efforcer de rassembler les équipes de projet et ces actions.

TIFACLINE est un système informatisé et interactif mis en réseau à l'échelle nationale et ayant pour objectif de fournir des informations dans plusieurs domaines technologiques. Il s'agit d'un effort de coopération de TIFAC et CMC Ltd. Les services TIFACLINE sont désormais disponibles pour un accès en ligne à partir de grandes villes telles que Bengaluru, Delhi, Chennai, Hyderabad, Mumbai et Kolkata via INDONET du CMC. TIFAC et CMC ont également créé une nouvelle base de données, Technology Sourcing Worldwide. La TIFAC a établi des liens internationaux avec l'ANASE, le WAITRO et l'IATAFI. La TIFAC interagit également régulièrement avec des organismes industriels tels que ASSOCHAM, FICCI et CII sur diverses questions.

Pour encourager les innovateurs à la base, la Fondation nationale pour l’innovation (NIF) de l’Inde a également été créée dans le cadre du dixième plan, avec pour objectif principal de fournir un appui institutionnel au dépistage, à la reproduction, au maintien et au renforcement des innovateurs verts au niveau local et à faciliter leur transition vers l’autosuffisance. activités de soutien.

Le Centre de recherche sur les cristaux liquides (CLCR) de Bengaluru a été racheté en 1995 en tant que société autonome sous le contrôle administratif du département des technologies de l'information du gouvernement indien, pour servir de centre d'excellence pour la recherche et le développement dans le domaine des liquides. matériaux cristallins.

Le Centre relève du contrôle administratif du Département des sciences et de la technologie depuis décembre 2002 (à compter d'avril 2003). L'objectif à long terme de CLCR est de concevoir de nouveaux matériaux à base de cristaux liquides, de mener des recherches scientifiques fondamentales et de développer des techniques permettant d'inventer de nouveaux produits et procédés.

Missions technologiques:

Les missions technologiques nationales se concentrent sur les besoins humains essentiels. Commencées dans le septième plan en 1985, ces missions portent maintenant sur plusieurs domaines, tels que l'amélioration de la disponibilité et de la qualité de l'eau potable, la vaccination, l'alphabétisation, l'amélioration de la production d'huiles et de légumineuses comestibles, la télécommunication et le développement des terres incultes. L’avantage de travailler à travers les missions est qu’elles divisent le processus de changement et de réalisation en tâches gérables sous la forme d’un programme global visant à accélérer le développement du pays.

Le but spécial des missions est d’améliorer le niveau de motivation des gens afin qu’ils agissent avec le zèle nécessaire pour que les choses se passent vite et pour que le changement soit durable. La mise en œuvre de la mission se déroule sous la coordination du Centre, des États, des districts et des organisations bénévoles du secteur privé. Les missions nationales sont financées par la Commission de planification.

Le DST a également contribué à la mise en place de programmes spécifiques en mode mission, tels que le développement de la lutte biologique contre les ravageurs, le bio-engrais et l'aquaculture dans le département de biotechnologie; informatique parallèle, nouveaux matériaux, automatisation du rétrofit sélectionné, système de navigation aérienne, microélectronique et photonique dans le département d’électronique; et technologies du cuir et du charbon épuré au Conseil de la recherche scientifique et industrielle.

Le DST mène des recherches sur les matériaux avancés, un programme comprenant trois composants, à savoir la cryogénie, la technologie de la céramique et les fibres et composites plus récents. Le programme de technologie critique s'intéresse aux résidus de certains programmes liés aux technologies, tels que le lancement de missions technologiques, la promotion de la technologie et des projets technologiques spéciaux; il contient quelques nouvelles initiatives visant à renforcer les capacités technologiques dans certains domaines critiques du pays.

Afin d'atteindre l'objectif de renforcement des infrastructures de R & D dans les établissements universitaires / de recherche, un nouveau programme intitulé "Fonds pour l'amélioration des infrastructures de S & T dans les universités et autres établissements d'enseignement supérieur (FIST)" a été lancé en 1997-1998.

Le programme identifierait les départements universitaires / universitaires actifs grâce à un mécanisme d'examen par les pairs, y compris des visites sur site. Le système fournirait une infrastructure et des installations de base pour promouvoir la R & D dans les domaines nouveaux et émergents de la ST, ce qui contribuerait également à attirer de nouveaux talents dans ces départements.

Les technologies d'intérêt social nécessitant une poussée d'indigénisation sont en train d'être transférées à l'industrie. Un comité consultatif sur le transfert de technologie, constitué par la DST, guide les questions relatives au transfert de technologie. Une cellule de transfert de technologie s'occupe des activités de transfert de technologie des projets dans le but d'encourager la génération et la diffusion de technologie à partir de programmes financés par le DST.

Information sur les ressources en ST:

Le système national d’information de gestion des sciences et de la technologie (NSTMIS) relevant de la DST a pour tâche de collecter, rassembler, analyser et diffuser des informations scientifiques et technologiques essentielles au niveau national. Des informations sur la main-d'œuvre et les ressources financières consacrées aux activités de ST sont mises à disposition afin de permettre une utilisation judicieuse des ressources rares. Des enquêtes nationales biennales sont réalisées et des rapports analytiques basés sur les résultats sont présentés.

Faciliter les brevets:

Une cellule facilitant les brevets a été créée en 1995-96 dans TIFAC. Les objectifs: introduire l’information en matière de brevets en tant qu’input essentiel dans le processus de promotion des programmes de R & D; fournir des installations de brevets aux scientifiques et aux technologues du pays pour les brevets indiens et étrangers sur une base durable; suivre l'évolution de la situation en matière de droits de propriété intellectuelle et informer les décideurs, les scientifiques, le secteur privé, etc. créer une prise de conscience et une compréhension sur les brevets, les défis et les opportunités dans la région; et entreprendre des études et des analyses sur les politiques liées à l’Accord sur les ADPIC et à d’autres accords dans le cadre de l’Organisation mondiale du commerce, etc.

La cellule de facilitation des brevets a également publié deux bases de données sur CD-ROM, à savoir EKASWA-A sur les demandes de brevet déposées en Inde et EKASWA-B sur les brevets acceptés et notifiés à l’opposition par l’office des brevets. Les deux disques contiennent des données de 1995.

Selon les données présentées au Parlement, les brevets étrangers obtenus par des instituts de recherche indiens et des organisations entre 2002 et 2007 concernent la chimie, les médicaments et les produits pharmaceutiques, le génie, le génie biomédical, les sciences médicales, la biotechnologie, les technologies de l'information, les sciences des matériaux et les formulations à base de plantes. .

Ces brevets émanent d'institutions de divers ministères / organismes du gouvernement central, telles que le Conseil de la recherche scientifique et industrielle (CSIR), le Département de la science et de la technologie (DST), le Département de l'énergie atomique, le Conseil indien de la recherche médicale (CIMR) et le Département. de la technologie de l'information, entreprises du secteur public de l'administration centrale, industries privées et universités avec la participation d'un grand nombre de scientifiques travaillant dans de nombreux domaines tels que les sciences physiques, les sciences de la vie, les sciences nucléaires, différents domaines de l'ingénierie tels que la technologie de l'information, la technologie des matériaux, génie mécanique, sciences médicales et biotechnologie.

Le gouvernement indien a pris un certain nombre de mesures pour rajeunir et promouvoir la recherche scientifique dans les universités et autres instituts scientifiques d'excellence. Le montant alloué aux départements scientifiques par le plan a été doublé, passant d’environ 12 000 crores dans le neuvième plan à environ 25 000 crores dans le dixième plan et il est prévu de l’augmenter davantage dans le onzième plan. Le programme d'infrastructure de recherche de DST est un programme ciblé visant à améliorer l'infrastructure de laboratoire dans les universités et autres établissements d'enseignement supérieur.

Brevets délivrés à la fin du dixième plan:

Brevets déposés par les Indiens en Inde:

Plusieurs institutions, centres d’excellence et installations dans les zones émergentes et de première ligne ont également été mis en place, par exemple dans les domaines suivants: recherche sur le cerveau, biotechnologie marine, ingénierie des cellules souches et des tissus, informatique douce, développement des ressources en eau, nanophosphores, pile à combustible à technologie d’affichage technologie, procédés ultra-rapides, recherche sur les protéines, etc.

Deux nouveaux instituts indiens d'enseignement et de recherche scientifiques (IISER) ont été créés à Kolkata et à Pune. Outre la recherche de pointe et la concurrence internationale, ils proposent des programmes de troisième cycle dans un environnement multidisciplinaire, flexible sur le plan académique et axé sur la recherche. .

Divers organismes du gouvernement indien disposent désormais de programmes attrayants de bourses d’études et d’aide à la recherche pour les personnels scientifiques de tout âge, et ce, dès le niveau de l’école. Le gouvernement a également lancé de nouveaux programmes pour rendre nos établissements d'enseignement supérieur professionnellement encore plus utiles au développement de la technologie.

Le programme DST de développement de la main-d'œuvre en collaboration avec l'industrie améliore la qualité de l'enseignement technique et le rend pertinent pour l'industrie par le biais de cours bien conçus élaborés en étroite association avec les industries participantes. Un vaste réseau d'incubateurs d'entreprises technologiques et de parcs d'entrepreneurship S & T a été mis en place afin de mettre en synergie l'expertise technique d'institutions d'ingénierie et l'esprit commercial des entrepreneurs pour le développement et la commercialisation de technologies.

Un grand nombre de projets de développement technologique sont actuellement entrepris conjointement par des établissements d’enseignement supérieur et des industries. Tous ces éléments sont de puissants indicateurs de l’amélioration des capacités locales de développement technologique.

En outre, les départements spécialisés tels que l’Organisme de recherche et de développement pour la défense (DRDO) disposent de leur propre infrastructure de recherche interne leur permettant de mener des recherches dans de nombreux domaines pour répondre à des besoins spécifiques ainsi que dans des domaines de pointe. Ces départements encouragent également la recherche scientifique par le biais de financements extra-muros.

Il existe 822 instituts et centres de recherche relevant de divers départements du gouvernement central et d'entreprises publiques centrales qui travaillent dans différents domaines de la science et de la technologie dans le pays.

Communication scientifique et vulgarisation:

Le Conseil national pour la communication scientifique et technologique (NCSTC), depuis sa création dans les années 1980, s’est engagé dans la communication / vulgarisation scientifique et technologique et l’inculcation du caractère scientifique parmi le peuple.

L'accent a été mis sur le développement, l'adaptation, la promotion et l'utilisation de différentes technologies et techniques de communication utilisant divers médias, traditionnels ou non traditionnels. Les activités entreprises se sont concentrées sur peu de phénomènes naturels et d’événements spécifiques les utilisant pour la communication scientifique et technologique.

Le Congrès national des sciences relatives à l'enfance est une activité importante qui concerne les enfants de 10 à 17 ans de tout le pays. Le programme est conçu pour encourager les étudiants à relier l’apprentissage des sciences à l’environnement environnant, à leur environnement social et physique immédiat, et à leur fournir un forum pour échanger avec les scientifiques.

Vigyan Prasar a été créé en 1989 pour entreprendre des programmes de vulgarisation scientifique à grande échelle. En outre, des efforts sont en cours pour constituer un réseau de clubs scientifiques afin de sensibiliser les scientifiques et de promouvoir l'utilisation de méthodes scientifiques dans nos vies.

L'année 2004 a été déclarée année de prise de conscience scientifique par le gouvernement. Vigyan Rail, les jathas scientifiques, etc., ont été parmi les activités entreprises pour célébrer l’année de la sensibilisation scientifique. Une nouvelle série de Vigyan Rail et de Vigyan Mail (exposition itinérante sur la science et la technologie) a été réalisée en 2005 pour couvrir quelques petites villes sélectionnées à travers le pays.

Coopération internationale:

Il existe trois niveaux de coopération scientifique et technologique internationale: la coopération bilatérale avec les pays développés et en développement; coopération régionale, notamment avec les pays de l'ASACR, de l'ANASE et de la BIMSTEC; et coopération multilatérale par le biais du Centre NAM pour la science et la technologie, COSTED, l'UNESCO, etc. L'Inde a mis en place des programmes bilatéraux de coopération scientifique et technologique avec plus de 50 pays du monde.

Un important programme bilatéral sous la forme d’un forum indo-américain sur la science et la technologie a été lancé. Elle a été enregistrée en tant que société autonome en Inde. Le forum a reçu une subvention du fonds de dotation des États-Unis, tandis que la partie indienne versera une subvention de contrepartie annuelle sur les intérêts du fonds de dotation.

Un nouveau programme d'échange de personnel basé sur des projets avec le DAAD (German Academic Exchange Service) a été lancé.

Des scientifiques indiens ont mené des expériences dans divers domaines et ont bénéficié d'une formation avancée et d'installations de recherche internationales dans le cadre de divers programmes internationaux de coopération scientifique et technologique.

Dans le cadre du programme international de coopération scientifique et technologique, les centres communs de R & D suivants ont été créés: Centre de recherche indo-russe en informatique avancée à Moscou; Centre international de recherche avancée sur la métallurgie des poudres (ARC-I) à Hyderabad; et le Centre indo-ouzbek pour les applications médicales des lasers de faible intensité pour le traitement de la tuberculose et des maladies apparentées à New Delhi.