Notes succinctes sur la théorie de l'équité de la motivation au travail

Ce n'est que récemment que la théorie de l'équité en tant que processus de motivation a suscité une large attention dans le domaine du comportement organisationnel. Cette théorie a été développée par J. Stacy Adams.

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Selon cette théorie, le degré d'équité (ou d'iniquité) que les personnes perçoivent dans leur situation de travail est un élément essentiel du rendement et de la satisfaction au travail. Ceci est une autre théorie de la motivation basée sur la cognition et Adams montre un processus spécifique de la façon dont cette motivation se produit.

En utilisant les termes «personne» (toute personne) et «autre» (toute personne avec laquelle l’individu est en relation d’échange ou avec laquelle il se compare), Adams déclare qu’il existe une inégalité pour une personne chaque fois qu’elle perçoit que le rapport de ses résultats à les intrants et le rapport entre les résultats des autres et leurs intrants sont inégaux.

L’âge, le sexe, le statut social, la position dans l’organisation et la force de travail de la personne sont des exemples de variables d’entrée. Les résultats seraient des récompenses telles que le salaire, le statut, la promotion, etc.

Le ratio est basé sur la perception par la personne de ce qu'elle donne (intrants) et de ce qu'il reçoit (résultats) par rapport au ratio de ce que l'autre personne donne et reçoit. Si le ratio perçu de la personne n'est pas égal à celui des autres, il s'efforcera de rétablir le ratio à l'équité.

Cet effort pour rétablir l'équité est la motivation du travail. La force de cette motivation est directement proportionnelle à l'inégalité perçue. Cette motivation peut être exprimée sous plusieurs formes. Pour rétablir l'équité, la personne peut modifier les intrants ou les résultats, fausser les intrants ou les résultats ou quitter le terrain.