Importance du traitement émotionnel rationnel pour le traitement des comportements anormaux

Lisez cet article pour en savoir plus sur l’importance de la thérapie émotionnelle rationnelle pour le traitement du comportement anormal!

Il est proposé par Allbert Ellis (1958, 1973 et 1975). Il affirme que dans notre société, dès l’enfance, nous apprenons beaucoup de croyances et de valeurs. Celles-ci sont continuellement renforcées par divers agents de socialisation, à la suite desquels nous continuons d'insister sur ces croyances et idées irrationnelles, telles que les performances doivent être acceptées et approuvées par tous les membres de la société, que chacun doit être aimé, qu'il doit être aimé. être point à point parfait dans chaque performance.

Tous ces facteurs mènent à des réponses émotionnelles erronées, dont le résultat est un comportement auto-destructeur. Ainsi, selon cette théorie, la croyance irrationnelle est la cause centrale des troubles du comportement. Certains ont essayé de fonder la théorie de l'émotion rationnelle sur les principes ABCDE. A représente les facteurs antécédents, B pour le système de croyance individuel, C pour les sentiments ou les conséquences ou les systèmes, D pour la confrontation des idées irrationnelles, E pour le résultat et l'élimination des symptômes.

Un facteur représente que le comportement émotionnel défectueux est causé par le mode de pensée de la personne. Le facteur B signifie que le comportement humain et les émotions peuvent être modifiés en modifiant le mode de pensée. Le facteur C indique qu'ils sont à l'origine du problème parce qu'ils ont appris une ou plusieurs idées irrationnelles.

Quelles sont ces idées irrationnelles? Le concept selon lequel le malheur humain est un don de Dieu, déterminé par le destin et que les gens ont peu ou pas la capacité de contrôler leurs chagrins et leurs misères, l'idée qu'il est absolument nécessaire qu'un être humain adulte soit aimé et approuvé pratiquement par chaque personne de son pays. la société, l’idée qu’il vaut mieux éviter que de faire face à certaines difficultés de la vie et à la responsabilité de soi et la ferme conviction qu’il existe invariablement une solution correcte et parfaite à tous les problèmes humains et que si elle n’est pas réalisée, la vie devient horrible et ne vaut plus la peine d’être vécue . Celles-ci sont toutes dues à un apprentissage erroné et à une attitude erronée conduisant à des pensées irrationnelles, à un voeu pieux et à l'intolérance de soi. Le thérapeute doit faire en sorte que le client se débarrasse de ses croyances irrationnelles pour qu'il soit libre d'avoir une existence logique.

Techniques de thérapie émotive rationnelle:

La tâche du thérapeute dans cette technique est de dévoiler et de défier les idées irrationnelles et vaincantes et les fausses croyances du patient. Il doit être expliqué et faire comprendre comment la fonction de ces idées autodestructrices nuit au développement de sa personnalité, est absolument irrationnelle et constitue la cause fondamentale de sa misère et de son malheur.

Il doit être conscient qu'il doit changer d'opinion et d'attitude vis-à-vis de telles choses, qu'il n'y a rien de mieux que la perfection, c'est un terme relatif, qu'il est pratiquement impossible pour une personne d'être aimée de tous et ainsi de suite. La réalisation de ces conseils l’aidera à modifier ses convictions et à défaire son attitude autodestructrice.

Cela conduira également à un changement complet de la structure de croyance et des hypothèses erronées de la personne en question. La personne se sentira alors libre et détendue et les symptômes de la maladie mentale disparaîtront. Ainsi, Coleman (1981) a fait remarquer que «la thérapie rationnelle met fortement l’accent sur le changement cognitif, conçu pour aider l’individu à gérer efficacement son irrationnel devrait, devrait et doit se développer en tant que personne et pour mener une vie créative, satisfaisante et épanouissante. . "

Évaluation:

La thérapie émotionnelle rationnelle est efficace dans le cas de clients intelligents et jeunes qui ont la volonté et la motivation nécessaires pour s’explorer eux-mêmes, pour changer et modifier si nécessaire leurs vues et leurs attitudes à l’égard de la vie.

Il aura également plus de succès avec une personne ayant une curiosité intellectuelle. Un tel client sera disposé et coopératif à accepter les directives et les conseils du thérapeute. Il peut être appliqué avec succès en cas de cas névrotiques et de cas psychotiques limites.

Cependant, cette méthode de thérapie ne sera pas très efficace chez les patients qui ne coopèrent pas, qui ne veulent pas travailler dur et qui maintiennent leur discipline, et qui sont extrêmement narcotiques. Cette thérapie peut également ne pas réussir avec des clients ayant des traits de personnalité de dépendance, d'obstination et de dogmatisme.

Thérapie de réalité:

Développée par Glasser (1965), Glasser et Junin (1973), la thérapie par la réalité repose sur l'hypothèse selon laquelle le besoin primordial d'une personne est d'aimer et d'être aimé. Il soutient également que pendant la petite enfance, tout en passant par le processus de socialisation, l'enfant apprend ce qu'il faut faire et ce qu'il ne faut pas faire de la vie, ce qui est juste et ce qui ne va pas et qui aide à développer ses valeurs ultérieures. Mais lorsque l’individu affronte les réalités de la vie, il peut exister un conflit entre son comportement réel et son sens fondamental du bien et du mal.

Lorsque cela contredit ses valeurs, il en résulte une inadaptation et une maladie mentale. Le sentiment même qu'il est incompétent et inutile, le sentiment qu'il est incapable de faire les bonnes choses de la société et que les pensées alliées apportent la misère et l'inquiétude dans sa vie.

La Reality Therapy s'efforce d'aider le client à croire et à réaliser qu'il n'est pas responsable de ces actes pour lesquels il se considère responsable. Le thérapeute tente de clarifier les valeurs fondamentales du client et de lui faire comprendre qu'il doit évaluer son comportement conformément à ses valeurs. Parfois aussi, les valeurs du patient sont influencées par les valeurs du thérapeute qui sert de modèle ou d’agent moral dans le traitement de la réalité.

Pour atteindre ce but, le patient est encouragé à parler de n'importe quel sujet, à condition que cela touche ses valeurs contradictoires et qu'il assume ses responsabilités. Mais la difficulté réelle peut surgir que, dans la pratique, le client gagne réellement à vivre conformément à ses valeurs.

Cette difficulté peut être évitée en lui apprenant à se fixer des objectifs réalistes pour atteindre ses objectifs. Il ne devrait pas y avoir de conflit entre ses aspirations et ses réalisations. On l’aide à définir des objectifs réalistes et à trouver des moyens réalistes d’atteindre ces objectifs.

Glasser et Zunin (1973) écrivent à ce propos: «En acceptant la responsabilité de son propre comportement et en agissant avec maturité pour changer leur comportement de manière constructive, les individus s'aperçoivent qu'ils ne sont plus seuls, les symptômes commencent à se résorber et sont plus susceptibles de gagner en maturité, en respect amour."

Évaluation:

L'application de la thérapie de la réalité d'une manière extensive a donné des résultats favorables. Comme le signalent Glasser et Zunin (1973), des résultats probants ont été obtenus notamment dans le traitement des délinquants et dans l’aide aux veuves des militaires qui traversaient la profonde crise émotionnelle du veuvage.

L'auteur (1982) a également obtenu de bons résultats dans le traitement de quelques étudiants qui, en raison d'actes socialement tabous et moralement inacceptables, étaient soumis à un sentiment de culpabilité extrême, à un stress aigu et à la volonté de se suicider.

Évaluation de la thérapie existentielle humaniste:

Les critiques de la thérapie existentielle humaniste soutiennent que ces thérapies manquent d'un modèle hautement systématisé du comportement humain. Il n'y a pas de procédure thérapeutique commune ou convenue aux fins du traitement et le processus de ce qui devrait se passer entre le patient et le thérapeute est également vague. Il n’existe pas de procédure commune ou convenue à suivre lors du traitement du patient par thérapie existentielle humaniste.

Mais d’autre part, les défenseurs de cette technique affirment qu ’« il n’existe pas de modèle systématisé du comportement humain, l’individu ne pouvant être réduit à une abstraction et toute tentative visant à le faire diminuant son statut. De même, avec le caractère unique de chaque personne, il serait impossible de suggérer quelles techniques devraient être utilisées avec tous, voire la plupart des individus. "Coleman (1981) Cependant, malgré certaines limitations communes, comme dans toute thérapie, beaucoup de les modèles existentiels humanistes ont eu une influence considérable sur les conceptions contemporaines de la psychothérapie.