4 besoins importants de formation dans l'industrie

Les besoins de formation dans l'industrie sont les suivants:

1. Progrès technologiques

Les quatre dernières décennies ont été témoins de développements sans précédent dans les technologies industrielles. L'entreprise moyenne aujourd'hui est susceptible de mécaniser ou d'automatiser bon nombre de ses processus. De nombreux emplois non qualifiés disparaissent.

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Si les employés doivent rester employés, ils doivent suivre des programmes de formation pour se perfectionner et occuper des postes plus qualifiés et se familiariser avec les nouveaux processus et techniques de production.

En outre, à mesure que de nouvelles techniques de gestion et de nouveaux développements techniques apparaissent, les employés de niveau supérieur ont besoin de cours de recyclage. Les professionnels parmi eux doivent suivre les évolutions actuelles dans leurs domaines de spécialisation.

2. Complexité organisationnelle

Les grandes organisations traitent de problèmes extrêmement complexes de coordination et d'intégration des activités. Les développements récents dans les technologies de l'information, en particulier l'utilisation des ordinateurs, devraient permettre de résoudre bon nombre de ces problèmes, mais exigent que la formation et le recyclage soient continus à tous les niveaux de ces organisations.

Lorsque les hommes sont placés dans des situations inconnues, de nouvelles compétences en matière de supervision et de gestion sont nécessaires, car ils sont obligés de coordonner leurs efforts avec ceux d’autres hommes dont la formation, les antécédents et les intérêts peuvent être très différents des leurs.

La recherche opérationnelle et d'autres disciplines émergentes ont mis au point diverses techniques nouvelles et sophistiquées sur le plan mathématique pour s'attaquer à des problèmes organisationnels complexes tels que le contrôle des stocks, la planification et la coordination des transports. Cependant, beaucoup de ces techniques nécessitent une compréhension des mathématiques et du calcul que la plupart des gestionnaires actuels ne possèdent pas. Un gestionnaire moyen doit faire face à une tâche d’apprentissage majeure s’il veut suivre son domaine.

3.Contrôle organisationnel

Les diplômés des collèges ne sont pas embauchés pour leurs compétences en gestion, mais pour leur potentiel à devenir des gestionnaires compétents. Toutes les grandes entreprises ont des programmes de développement de la gestion pour les prospects qualifiés. Les stagiaires qui réussissent passent à des niveaux de responsabilité plus élevés dans l’organisation.

L'investissement du stagiaire et de l'entreprise dans ce processus le rend souvent assez coûteux pour les deux parties, lorsque le stagiaire ne parvient pas à se développer ou quitte ses fonctions.

4. Mouvement des relations humaines

Le mouvement des relations humaines insiste sur l'importance de fournir aux employés des conditions qui permettent et favorisent l'épanouissement personnel. Les hommes travaillent pour de nombreuses raisons, notamment le confort matériel, la reconnaissance et le prestige, et le travail lui-même lorsqu'il est intéressant et stimulant.

Les tâches monotones et monotones sont automatisées, car aucune bonne relation humaine ne semble pouvoir compenser les inefficacités, les problèmes de personnel et les coûts associés au fait de payer des êtres humains pour un travail que les machines peuvent faire mieux.

Toutefois, si tous les emplois du futur doivent présenter un défi et un intérêt pour ceux qui les occupent, ils auront souvent besoin d'une formation pour les amener au niveau de compétence requis pour l'exercice d'un travail plus complexe.